周来娜

【摘要】由于班主任工作的多样性和复杂性，在管理班级和处理学生的实际情况中存在着一定的策略。本文利用辩证思维的方法来阐述如何做好班主任工作，以形成融洽的师生关系及和睦的同学关系，营造出轻松愉快的学习氛围，从而提高学生的学习成绩。

【关键词】辩证 班主任 管理

班主任工作是学校不可缺少的德育工作之一，它的工作十分繁杂，不仅要关注班级中扣分、奖励等动态情况，还要处理学生之间、师生之间的相互矛盾。因此，班主任工作很重要，它关系着学生是否具有优秀的思想品德，关系着班级是否具有和谐的学习环境，关系着学校是否具有良好的声誉。而用辩证的观点来分析矛盾，揭示联系，用发展的眼光看待事情的变化，不但可以为处理问题带来新的生机，还可以培养学生积极健康的思想感情。从而可以创造出良好的班风和学风，为增强学生的竞争意识和班级、学校等集体荣誉感提供有利的条件，下面就班主任工作中的常见问题的辩证处理浅谈个人的看法。

一、进与退

一直以来的应试教育，给学生带来了过重的学业负担，尤其是高中阶段，职高生即将要面临人生中至关重要的转折点——就业还是高考。因此，在精神与心理上承受了巨大的压力。学生在高职考和就业之间选择不定，留下高职考试的学生为了在高职考中取得好成绩，学习非常用功，但是高职考的录取难度不断加强，学生压力较大；……