陈宏等

[摘要]技术进步和产业升级必然大量地产生对应用技术人才的需求，这是经济发展的客观规律，已为工业化国家的实践所证明。每个时代的教育都有时代的使命。经济的新常态和高等教育的新发展都要求我们更好地来解决大众化高等教育怎么发展、办什么样的大学、培养什么型的人才。抓住市场，走理实一体产教融合校企合作的途径，加快培养适应技术进步和产业升级的应用技术人才，这是转型发展的关键任务。

[关键词]应用技术教育 应用技术人才 人才培养认识 理实一体产教融合

一、应用技术教育、高校转型发展、培养高层次应用技术人才是时代的要求

“十二五”规划《纲要》明确指出，要坚持把科技进步和创新作为加快经济发展方式转变的重要支撑。习近平总书记多次强调我国经济发展的新常态，在新常态下实现经济增长，关键是依靠技术进步推动产业升级。李克强总理提出要打造中国经济的升级版。刘延东副总理反复强调高等学校要有特色、高水平。新常态实现经济增长，核心是将经济增长的动力转换到创新驱动上来。习近平總书记在两院院士大会上讲，创新驱动发展要“完成从科学研究、实验开发、推广应用的三级跳”，“围绕产业链部署创新链”。这就意味着，人才培养结构要适应创新驱动发展战略的要求，围绕这个“三级跳”形成合理培养结构，意味着要实现产业链、创新链、人才链的统一，推动科教融合、产教融合。……