洪梅

【摘要】笙是我国古老的簧管乐器，早在公元前十五世纪的殷代（公元前一四零一年至一一二二年）甲骨文中就已有记载，距今已有三千多年的历史了。关于它的起源也有不同的说法，在《礼记·堂位》中有“垂之和钟，叔之离磐，女娲作笙簧”的记载，在《世本·作篇》中也有：“女娲作笙簧”的记录。

【关键词】簧管乐器；视奏；乐谱；乐曲风格

笙的发音部位主要是笙簧，用蜡封置于笙管下部，而笙管是簧片振动的共鸣管。吹奏笙时，用手指按住笙管底部的小孔，吹气使簧片振动而发音的。笙的形制有很多种，但最主要使用的是圆斗、方斗。解放后，在党和政府的关怀下，一批立志于民族器乐改良的人们，历经三十多年的呕心沥血，也取得了令人可喜的成绩。就笙而言，从20世纪60代起，发展很快，变化也很大，相继出现了多种多样具有较好演奏性能的改良笙。比如半音齐全的十七簧，二、十四簧和具有宽广的音域而半音又齐全的二十六簧、三十四簧，三十六簧加键笙和仿芦笙扩音管改革的扩音笙，以及借鉴西洋手风琴、风琴的键式结构改良的键笙、抱笙、排笙等。随之而来也出现了许多的问题，这里我们谈的是视奏的问题。视奏能力并不是高不可攀的，只要演奏者通过大量练习曲的练习，视奏能力会逐步得以提高。以下几点是我对视奏的看法：

一.什么是视奏

视奏就是把乐谱转化为演奏的中介行为。

视奏，是每个学乐器学生必须经历的过程，提高学生视奏能力，可以大大缩短熟悉乐曲的过程，加快学习乐器的进度。……