潘杰

【摘要】在中职钢琴教学过程中，由于学校没有确定合适的、科学的教学目标，因此中职院校钢琴教学过程中仍然存在一系列的问题。中职院校的钢琴教学内容要充分考虑到该教学内容的实用性，而且要注重教学重点，最终能够培养学生独立演奏的能力以及掌握相关的演奏技能。文章主要分析了中职钢琴教学过程中的问题，并且针对这些问题提出了相应的解决措施。

【关键词】中职院校；钢琴教学；问题；措施

与其他教育相比较，中职学校钢琴教學有着特殊的特点，但是其与高职或者普通高校的音乐教育存在着不同。中职学校钢琴教学具有自身独特的教学原则、教学目标以及教学模式的特点，因此中职学校钢琴教学能够顺利开展。中职学校要培养学生具有一定的专业知识，与此同时要以培养具有专业技能的应用型人才为主要的教学目标。因此，在中职学校的教学过程中，要以应用为主，注重实践运用，从而能够担负起学生就业以及升学的责任。然而，在我国中职学校里，钢琴教学还没有形成自身教育的特点，最终会出现与高职院校招生需求以及社会就业需要相脱节的现象。

一.中职学校钢琴教学过程中存在的问题

（一）过于注重技能训练。忽视了素质培养

一部分教师在钢琴课上过于注重对学生手指技能的训练以及演奏技能的培养，从而不利于提高学生的综合素质，并且在专业教学与生活中没有很好地贯穿文化素质的培养。……