李国忠

身份证号：430522198306150055

摘要：教学楼的安全设计是建筑设计较为特殊的部分。中小学教学楼的设计，更要满足孩子的身心发展要求，也要满足学生们的安全问题，因此，中小学的教学楼设计要本着以人为本的设计理念，同时为学生营造一个安全良好的学习环境。文章针对当前中小学教学楼的在安全方面设计进行分析探讨。

关键词：中小学教学楼；疏散；设计；安全

一、当前中小学教学楼安全面临的问题现状

中小学的教学楼是一个人员集中的公共场所。在这种专用教学空间中，学生人流密度较大，如果动线分区功能不合理，若发生火灾、地震，就容易造成严重的人员伤亡。所以有必要对教学使用空间的人流密度、建筑构件的尺寸和疏散人群的速度进行调查研究，制配出合理的动线功能分区。

二、安全尺寸问题的提出

如何解决在一定的时间范围内人群达到最大峰值时的疏散问题是关键。中小学学校建筑应当优先遵循中小学学生的人体工程学尺寸来建设，因此文章的关注点应当放在尺寸问题上。

1.身体尺寸分析

从国家人类工程学研究中心制成的尺寸数据库得出，中小学生的身高、臂长等尺寸与成人尺寸完全不同。并且，就算是同龄的学生，尺寸还是有浮动的。

2.楼梯尺寸解析

楼梯事故一般來讲分两种，一种是坠落，结合楼梯的结构就是楼梯的栏杆被推倒。另一种是滚落楼梯，引发的原因是不小心的绊倒、踩空、跌倒等。综上归纳的楼梯事故基本上都是在下楼梯的时候发生的，着眼于下楼梯的动作，我们可以得出从人眼对楼梯下部的可视度、下楼梯时的内边死角，到鞋的必要接触地面的长度等因素决定了楼梯的尺寸。……