邱颖 吴传喜

天津财经大学 天津

广告学专业是建立在市场营销学、社会学、新闻传播学基础上的综合性应用学科。而广告经营与管理课程是广告学专业中的核心课程，在广告学专业的课程体系中居于重要地位，通过广告经营与管理课程的教学，可以将广告学专业各课程的知识与经验进行融合与贯通。广告经营与管理课程的教学目标是让学生掌握广告学的基本原理与方法，培养实际的广告行业实践能力与经验，培养在现实工作环境中的运用知识和方法解决问题、处理问题的能力。因此广告经营与管理课程，必须从实践的角度出发，引入创新的教学手段与方法，提升学生在实际工作中认识问题、解决问题的能力，提升职业竞争力。

一、体验式教学的概念与特点

体验式教学是一种以“学生体验”为中心，区别于传统的“教师讲授”式的教学模式。其最大的特点在于以学生为中心，设定模拟教学环境，让学生在已有的经验与知识的基础上，进一步理解专业知识与基本原理，将知识与方法重构，使学生获取第一手经验，帮助学生能力的培养与锻炼。

二、体验式教学相对于传统教学模式的优点

体验式教学特别适合强调应用能力的课程，通过体验式教学，可以培养学生的自我认知，加强学生使用专业知识解决专业问题的能力，相对于传统的教学模式，有如下优点。

1.体验式教学强调以学生为中心

体验式教学模式的教学环节是以学生为中心设计的，即学生做什么、如何做、做完以后有什么效果。……