杨子武

摘 要：创新型人才是经济社会的核心竞争元素，在职业岗位上发挥重要决策性作用。对于高职院校而言，学校对学生职业能力的培养十分重视，希望能把每个学生都变成职业岗位的创造者。电子商务专业教学操作要求高、实践训练密度大，是高职院校具有突出教学优越性的核心科目。目前，大部分高职院校为提升学生的核心职业岗位竞争力，培养创业型人才，已纷纷引入了人才培养计划，其目的在于利用制度、思想、教学等管理项目，发挥现代高职教育的创新能力和作用。基于此，本文将结合电子商务专业的教学内容和特点，深度解析创业型人才培养模式。

关键词：高职院校；电子商务专业；创业型人才；培养模式

中图分类号：C962 文献标识码：A

前言：“要鼓励自主创业”是温家宝总理在十一届四种全会政府工作中提出的教育指示，作为一种小型就业方式，其影响力不会减缓高职 院校学生就业压力，还会扭转国家的就业困境，为就业市场注入新鲜血液。电子商务专业学生利用电子商务技术操作优势、实践能力优势， 可以精准的把握住电子商务市场的变化，从而成功创业，获得社会认 可。

一、创业型人才培养的必要性

在教育产业化发展的大环境下，高职院校每年毕业生呈井喷式发 展，在条件限制、学历限制的就业市场中，电子商务专业的高职学生并

不具备就业优势和招聘优势。为此，培养创业型人才依然成为高职学校 的一颗“救命稻草”，它能使学生在侵占较小社会资源的同时，利用政 策鼓励和优惠，充分发挥创业能力，促进电子商务产业多元发展。……