招东红　郭铨屏

【摘要】本文从小学英语学习习惯的概念、意义谈起，分析了小学英语学习习惯的具体分类，研究了小学英语学习习惯的养成，为小学英语学习习惯的培养提供借鉴。

【关键词】小学英语 学习习惯

著名教育家叶圣陶说：“什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培养，积千累万，不如养个好习惯。” 小学英语是英语学习的开始阶段，小学生养成好的英语学习习惯，不仅可以提高英语学习效率，还可以为英语的终身学习打下基础。

一、小学英语学习习惯的概念

小学英语学习习惯是指小学生在长期的英语学习过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的程序化、自动化的学习行为。好的英语学习习惯对小学生的学习兴趣与学习成绩有较大的影响，与儿童能否成材休戚相关。小学生主要通过自主学习、合作学习、探究性学习等方式进行英语的听、说、读、写、做。

二、小学英语良好习惯的意义

1.新课程标准的要求。新的课程标准要求英语学习中让学生记多少单词、掌握多少英语知识已不是最重要的，而让小学生养成良好的学习习惯、学会如何掌握英语知识才是至关重要的，让学生学会怎样学习英语才是教育改革最重要的方向。让小学生学会学习英语，就必须重视学习方法的指导，培养小学生良好的英语学习习惯。

2.小学英语教学的要求。从2001年起，教育部决定从小学三年级开始学习英语，小学英语教学受到各级教育部门的高度重视。……