刘园

【摘要】高職公共英语具有专业性强、实用性强、交际性强的特点。本文说明高职公共英语引导学生进行实践的教学研究。

【关键词】高职 公共英语 实践教学

高职公共英语具有专业性强、实用性强、交际性强的特点，它的教学目标就是培养学生的实践能力，高职英语教师在这门课程的教学中，要用多实践的方法让学生掌握英语知识。

一、选择专业性的知识给学生实践

高职的学生毕业后通常会直接走向社会参与职业竞争。如果学生仅仅只拥有课本上学习的英语知识他们会在市场竞争中被无情的淘汰，教师要引导学生以未来可能从事的专业着手学习英语知识。

比如教师要求学生从高级文秘的角度帮模具老板代写一篇商业信函，该信函的内容为与客户交涉。

学生要写好商业信函，首先就要了解什么是商业信函、商业信函里通常写什么内容？作为一名为老板代写信函的文秘，应当以怎样的格式和措词书写信函？

学生在学习的过程中，不仅要掌握英语的基础知识，还需要吸收大量的专业知识，以该次教学为例，学生要完成该次的学习，需要自主的吸收专业的词汇，了解专业工作的运作方式等。一名学生通过自己的研究学习，写出商务信函，信件开头如下：

Now we get details ready to speed up the process， we need you help us to confirm bellow soon.

学生结合专业的知识实践，才能自主的思考自己需要弥补哪个专业领域的词汇量、该专业领域英语知识应用的规律和习俗等，以及自己需要具备怎样的能力才能达到专业的要求。……