罗金桃

【摘要】目的：对急诊分诊护士培训需求进行调查，并制定具体的对策。方法：采取自行设计的急诊分诊护士培训需求调查问卷，对急诊科50名护士进行调查，对问卷调查结果进行分析，并提出具体的对策。结果：根据调查问卷结果，50名急诊分诊护士前10项培训需求分别为：急救技能、异常心电图识别、分诊技巧、临床暴力防御知识、职业防护知识、护士礼仪知识、医院规章制度、护理管理学知识、如何与相关科室协作及护理心理学知识；培训需求与学历是成正比例关系的，即培训需求率随着学历的增高而增长。结论：目前，急诊分诊护士对已有的培训项目已不能完全满足，要求对培训内容及知识的丰富多样性以及培训方式的多元化等。因此应注重加强对急诊分诊护士进行培训，以提高急诊分诊护士的基本素质与业务水平。

【关键词】急诊分诊护士；培训需求；对策

【中图分类号】R156.3 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949(2014)07-0490-01

急诊医学是一门综合医学的边缘学科，是研究以及处理各类急性发病的原因、病理以及急救治疗的专业。急诊分诊是患者到急诊就诊的第一关，分诊水平的高低将会直接对后续各个环节产生影响［1］。当前我国护士分诊时多数凭借的是经验，缺乏丰富的专业知识以及专业凭据；特别是对于合并多系统疾病的患者而言，分诊护士很难确保对患者病情分级以及分科判断的准确度。国内有研究结果显示，急诊护士思维敏捷，准确地判断、及时的处置得益于定时、定期的系统业务培训等［2］。……