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英文电影对提高高职学生英语听说能力的作用

2014-10-21王文娟

新校园·上旬刊 2014年9期

王文娟

摘 要:高职英语教学的目标是培养学生综合运用英语的能力,提高综合文化素养。目前,高职学生英语学习的最大障碍就是英语听说技能。听说能力差主要归因于英语语言环境的缺乏和教学方法的相对落后。英文电影是英语教学的一种教学资源,备受学生喜爱。采用英文电影教学是英语听说教学多元化的有效尝试,是培养学生实际交际能力的一种有效途径。

关键词:英文电影;英语课堂教学;听说技能

英语教学的目的是使学生掌握扎实的英语语言基础知识,具备较熟练的听、说、读、写、译能力,特别是听说能力。但是,当前高职学生的英语综合运用能力并不强,尤其是听说能力。而英文电影是一种训练学生英语听说能力的良好资源,不仅可以锻炼学生的英语思维、理解、表达能力,而且可以提高学生的跨文化交际意识和能力。正确、有效地利用英文电影资源是加强英语听说教学的有效途径,可以很好地为英语教学服务。

一、英文电影对高职英语课堂教学的意义

多媒体作为一种常见的教学手段正越来越广泛地应用于课堂教学,英文电影也作为有效的教学工具走进了课堂。那么,英文电影对英语教学有哪些促进作用呢?

1.促进学生对中西方文化差异的理解

学习一种语言,不仅要掌握一些语法知识,培养基本的语言技能,而且更重要的是要了解所学语言的文化背景。电影是一面镜子,是一个国家和民族的社会文化和生活的最直观、最生动的反映,它包括了社会生活的方方面面,反映了最突出的社会问题。……

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