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言语交际的全方位视角:顺应—联模式

2014-10-20赵怡薇

文教资料 2014年16期
关键词:关联

赵怡薇

摘 要: 语用学界的两大理论——关联理论和顺应理论,具有突出的理论优势,但是在实际的言语交际研究中,又各有缺陷,不能对纷繁复杂的语言现象做出全面系统的解释。研究表明,关联理论和顺应理论在多方面存在极强的互补性。本文通过详细论述两者的理论渊源,提出整合两种理论精髓成为一个有机整体的必要性和可能性,并进一步引入言语交际研究的全方位视角:顺应—关联模式。

关键词: 关联理论 顺应理论 顺应—关联 语境

1.引言

语言是人类日常生活中进行沟通的重要工具,是人类智慧的体现,也是人类区别于其他动物的重要标志。人们对言语交际的研究由来已久,但早期学者的研究局限于词汇、语义、句法等静态层面,侧重于语言的形式和功能。

近年来,更多的学者把言语交际看成具体语境下的动态交际过程,并试图用不同的语用理论框架解释它。比如:Grice的合作原则;Austin和Searle的言语行为理论;Leech和Levinson的礼貌原则,等等。在言语交际的研究中发现,这些理论不能有效解释所有交际现象,只能关注交际的某个侧面,无法涵盖交际的全过程,无法对言语的产生和理解机制进行全方位解读。

2.顺应—关联模式的理论渊源

2.1关联理论

由Sperber和Wilson提出的关联理论,认为言语交际是一种专属于人类的认知活动,提出了交际的明示——推理模式,即任何交际过程都包含明示和推理两个方面[1]。

就说话人而言,交际是一种明示表达意图以使说话人取得关联的行为。……

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