钱 海，赵海军

(浙江医学高等专科学校，浙江 杭州 310053)

医学高专卫生信息管理专业信息技术类课程项目式教学探析

钱 海，赵海军

(浙江医学高等专科学校，浙江 杭州 310053)

结合医学高等专科学校卫生信息管理专业信息技术类课程的教学实践，对相关课程的项目式教学实施情况进行调查，从相关课程的结构、分布、课时安排、项目结构等几个方面分析了实施过程中存在的问题，并提出了解决这些问题的一些对策。

医学教育；信息技术；项目式教学

Abstract: Combing with teaching practice of curricula of information technology for students of health information management specialty in medical vocational college, we investigated the implementation of Project-based learning. From class structure, distribution, class schedule and project structure of relation class, we analyzed the progress and give some advices about it.

Keywords: medical education；information technology；Project-Based Learning

教育部教高[2006]16号文件颁布后，围绕实践能力培养的工学交替、任务驱动、项目导向等教学模式在高职高专教学改革中方兴未艾。其中项目式教学被较早应用，它是以完成一个完整的“项目”而进行的实践教学活动，师生共同实施一个“项目”工作，并以共同完成项目的情况来评价学生是否达到教学目的。项目式教学对于解决传统教学理论课和实践课简单拼凑，加强学生实践技能的培养有重要意义。卫生信息管理专业的众多信息技术类课程(以下简称信息技术类课程)因其带有较为明显的“技能”特征，比较适宜采用项目式教学。然而以项目式教学为主的课程对实训平台的建设、实训项目的管理提出了新的要求，很多项目尤其是信息技术类课程的项目综合性较强，需要学生多次操作才能完成，再加上课堂实训时间有限、每个学生完成进度不一致等多种因素，使得项目实施期间产生的数据的存储、同步等应用问题更为突出。……