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梦·阳光

2014-10-17吴艾春

作文新天地(初中版) 2014年10期
关键词:新天地小男孩男孩

吴艾春

梦里梦外,穿梭于虚实之间。梦中黑暗恐怖,是虚;梦外阳光灿烂,是实。

——题记

窗外的阳光已斜射到屋内,小男孩的母亲正在厨房里准备香喷喷的早餐,小男孩却还在呼呼大睡,做着梦呢!

老旧的院子,爬山虎占据了整面泥巴墙,雨声与院子里的哭闹声、打骂声融为一体。身穿绿褂子的小男孩被手持扫帚的女人像拎小鸡似的拎进小黑屋。

“谁让你偷钱,你给我老实待着吧!”女人把门重重关上,头也不回地走了。

男孩把门拍得“嘭嘭”作响,撕心裂肺地叫喊着:“妈,放我出去,就这一次,让我出去吧……”女人没有回答男孩,只有男孩的声音在空荡荡的房子里回旋。大片的灰尘从门上跌落下来,在男孩头上安静地卧着。男孩用手揉着眼睛,邪恶的灰尘趁机溜了进去。男孩的喉咙哽塞了,最后一个字还没发出来,就被满腔的委屈埋没了。男孩背靠着黑糊糊的门慢慢滑落下来,大口大口地喘着粗气,方才那阵叫喊费去他不少的力气,他已精疲力竭了。

泪光从男孩的眼眶一闪而过。窗外下着雨,屋里到处充满着令人气闷的尘土味。窗户高高地开在对面墙上,房子里没有什么光亮。这哪是房子?简直就是监狱!

四堵模糊的黑墙,将男孩瘦小的身子困在墙里。男孩双手抱膝仰望着小窗户,想着因发怒而脸部严重扭曲的母亲,简直像极了凶神恶煞的监狱长!男孩不禁打了个寒战。忽然,男孩又感到,那些书上描写的面部狰狞的鬼怪在慢慢变得真实、立体起来。他想尖叫,可是声音早就变沙哑了。男孩猛地把头埋进臂圈里,恐惧像一团棉花堵住了他的喉咙,巨大的黑暗张开空洞的大嘴,里面像是一条没有尽头的小路,仿佛是要把他活生生地吞噬掉。

阴森、恐怖的气氛让小男孩渐渐地失去了清晰的思维,他已犹如一棵被暴风雨摧残后再被烈日暴晒的野菜一样——蔫了……

昏昏沉沉中,男孩感觉自己逃出了小黑屋,在笔直的公路上奋力奔跑,身后是追赶得上气不接下气的母亲。可是,男孩跑着跑着,原本平坦的公路却突然就变成了断崖,因为刹不住“车”,脚下一空,身子便毫无防备地往下坠。男孩明显地感到失重,大脑嗡嗡作响,咚咚跳动的心像古老的挂钟,一下一下敲着,小小的身躯也跟着颤抖起来,他伸手想抓住崖边唯一能救命的树枝,可是怎么也够不着,只好绝望地大叫起来……

男孩吓出了一身冷汗,揉了揉眼睛,心有余悸地拍了拍席梦思,看了看窗外的阳光,不禁哑然失笑。

“怎么啦,春儿?”男孩的母亲慌忙跑进卧室关切地问。

“没事,做了个梦呢!”男孩轻轻地说着,梦中的恐惧从脸上一扫而光,一丝诡秘的微笑挂在脸上。因为男孩知道,梦中的故事在他的生活中是不会出现的,谁叫他的母亲对他总是百般呵护呢!

“这孩子,就是机灵!瞧他那表情,这回该是做了个十分惊险的噩梦吧!”母亲猜测着男孩的心思,脸上的笑容顿时荡漾开来,犹如窗外的阳光一样,明媚、灿烂,把孩子的心照得亮堂堂的……

(指导教师 周启群)

[【点赞】]

@老师周启群:这是一篇写得生动、细腻的文章,其亮点如下:一是构思精巧,作者用似真似实的笔法描写梦境,展现男孩因偷钱而被关在黑屋子里的特殊心理,当故事情节发展到高潮时进而突转,让人如梦突醒,给读者获得了特殊的阅读体验;二是心理描写出彩,作者或直接描写心理,或用景物烘托心理,或通过动作展现心理,细腻生动;三是收束自然、简洁有力,结尾部分顺着情节发展自然亮出,点明阳光的比喻意义,传递着正能量。

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