文/余玉花

当代大学生廉洁行为意识调查

文/余玉花

从一般形式看，教师是廉洁文化教育者，学生则是廉洁文化受教育者。然而，从廉洁建设的实质内容看，高校大学生只要能够接受廉洁文化的教育，培育廉洁诚信的理念，改变不符合廉洁观念的思想行为，从而改善了学校的廉洁风气，其客观上就是对廉洁文化建设的一种参与，因此，大学生毋庸置疑是高校廉政建设的主体。华东师范大学最近的一份调研报告显示，当代大学生中存在着廉洁问题的隐忧，值得重视和引导。

问题一：您认为大学校园中最不廉洁的现象是什么？

这一问题选项中，排在前三位的是：“考试作弊”、“选举拉票”、“大学生投机入党”三项占63.5%。认为“学校方面不廉洁行为”、“奖学金评定不公正”、“评优不公开”排在其后，占33.2%，说明大学生看问题较客观公正，也清晰认识这是不廉洁行为。但在“您对这些问题持什么态度，让您选择您会怎么做”等选项中，大学生们却表现出与己无关、认同或向往。这说明大学生在判断社会、他人及自我取舍之间存在双重标准，在认知模式上存在“知”与“行”的脱节。

问题二：您认为大学生考试作弊的心理是什么？

该问题的选项中，“害怕考试不及格，铤而走险”占第一位，占47.3%；其中“大家都作弊，无所谓”、“别人作弊，自己不作弊吃亏”、“监考不严格，趁机蒙混过关或谋求高分”这三项占总人数的41.1%。从中可以看出，在47.3%的学生想利用作弊通过考试的情况下，还有40.1%的学生是想轻轻松松拿到高分，有不干白不干，诚信吃亏的心理。……