孙道荣

母亲从老家来，他从火车站接到母亲，两人穿过车站广场，向停车场走去。母亲年纪大了，走得慢，虽然他放慢了脚步，但母亲还是落在了后面。

上了车，母亲心疼地对他说：“你的背怎么有点驼了？是不是趴在桌子上太久了？”他是做文字工作的，每天都要伏案十个小时。他点点头：“没关系的。”母亲轻声说：“可你爸在你这个年纪的时候，腰杆还挺直的呢，你要照顾好自己啊！”

父亲去世八年多了。在生命中的最后时光，他躺在病床上，蜷缩成一团，干瘦，脸色蜡黄。但只要子女来到病榻前看望，他就会强撑着坐起来，面带笑容。但父亲的背影，他还真记不大清了。

父亲的背影，到底是怎样的？他一边开车，一边努力回忆。看了一眼后视镜，他与母亲的目光碰到了一起，母亲一直在盯着他看，盯着他的背影看。

他的心猛地颤抖了一下。 人到中年，他发觉自己不知道从什么时候开始，时常怀旧，多愁善感了。脑海中突然跳出来一个背影，是儿子的。那是去年秋天，他和妻子送儿子去成都上大学。在学校门口，儿子转身向校园走去。一辆开往火车站的公交车来了，他喊妻子赶紧上车，妻子却一动不动。他循着妻子的目光看过去，人群中，他一眼就看到了儿子的背影，瘦削，高大。公交车开走了。他和妻子一直目送着儿子的背影，消失在尽头的拐弯处。儿子没有回头。妻子叹了口气，心疼地说，儿子太瘦了，你看他的背影，跟个电线杆似的。

儿子不会知道，妈妈和爸爸一直在他的背后，默默地注视着他渐渐远去的背影。

从儿子蹒跚迈出人生的第一步那天开始，他和妻子，就习惯了儿子的背影。儿子学步了，他小心翼翼地跟在身后，随时张开双臂；儿子会跑了，他一路小跑跟在后面；儿子上学了，他目送儿子背着书包走进校园，才放心地离开；儿子高考了，他答应不送孩子，以免造成精神压力。可是儿子一走出家门，他和妻子就走到窗前，看着他的背影，直到完全看不见了。

他知道，随着儿子一天天长大，留给他和妻子的，将是更多的背影。就像他自己，总是把背影留给了父母双亲。

车到小区，他打开车门，搀扶母亲下车。他故意放慢脚步，走在母亲的后面。母亲七十多岁了，腰板还不错，但是步履已经有点蹒跚。母亲真的老了。

母亲突然回头。他揉揉眼睛，加快了脚步，和母亲并肩，缓缓向家走去。

有时候，人生需要回一回头。回头，你就会看见，默默注视着你背影的那个人。那个人，一定是这个世界上深爱着你的人。

学技巧

心理描写是指在一定的环境中，对人物心理状态、精神面貌和内心活动进行描写。我们如何写活人物的心理呢？以下方法可供同学们借鉴：

一、展开想象，真实再现

写活人物心理，切忌想象贫乏，描写空洞。要想真实再现人物的内心状态，写作时须驱遣想象，联想往事，妙用比喻、对比、排比、反复等多种修辞手法，动情描摹人物的所思所想，写实人物最真切的体验与感受，让人如临其境，感同身受。且看学生佳作《因为有你》的精彩片断：

姜老师调走的消息如利箭一样击中我的心房，让我痛苦万分。我再也不能跟姜老师学数学了！我的几何还未入门呢！难道就这样算了吗？我从前没好好学习，上课总是忙里偷闲看小说，课间总是欢呼雀跃找乐子……想起这些，我多么后悔！我的这些习题集、练习册、纠错本，刚才我还觉得那么讨厌，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。还有姜老师——她马上就要离开了，我再也不能看见她了！想起这些，我忘了她给我的惩罚，忘了我挨的教鞭。

在这个心理片断中，作者紧扣“后悔”一语展开细腻描写，先回忆贪玩厌学的往事，表达悔过自新之意，接着妙用排比、对比、反复等修辞手法，传神地抒写出自己对姜老师的依恋之情。

二、方式多样，生动描摹

写好人物的心理活动，我们要紧扣人物的品质或个性，灵活运用多种表达方式细腻描绘，清晰呈现人物的内心世界，使人物形象更为真实、完整、丰满而且深刻，更富有艺术感染力。且看下面的中考佳作片断：

例1.父亲扶着头，像个犯错的小孩儿，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，亘古不变地穿过空气中氤氲的阳光与浮尘，望着母亲。四目交错的瞬间，相视一笑，没有声音，没有语言，只有灿若夏花的笑容。（中考佳作《定格在记忆中的画面》）

例2.仰头一看，天已经变成了淡蓝色，阳光蹦蹦跳跳地敲开了这座农家小院。严冬让金银花枝上仅有的那片绿叶也凋落了，没有了树叶的笼罩，阳光肆意撒满了院子。奶奶笑着站在门口，显得神采奕奕，似乎心情也如这小院般纯净透彻。我在小院里也不肯闲着，一会儿荡荡儿时的秋千，一会儿摇摇那口古井……（中考佳作《温暖》）

例1抓动人物动作，写活了父母相互牵挂与依恋的心态；例2通过景物来衬托，委婉地传达了人物的心理，让爱的温暖流淌心间。如此一来，描摹生动，使人物心神俱现，个性鲜明。

三、捕捉变化，凸显个性

描写人物心理不仅要善于洞察其内心，而且还要善于捕捉住其细微的心理变化，借助细节描写传神地再现人物的情感波澜，凸显人物的鲜明个性。不仅如此，还要写实人物真切的内心体验，以此增强文章的真实性，使得文章情真意切，动人心弦。且看中考佳作《心里美滋滋的》一文中的片断：

良久，她打开了一扇窗。霎时，一股清新之气扑面而来，沁人心脾。她深深地吸了一口这春天特有的气息，飘飘然沉醉于其中。“外面的世界真精彩”，她高歌起来。就在这一瞬间，埋怨、烦恼、忧愁统统烟消云散。

窗外广阔无边的天地撑起她狭小的心灵空间，打破了她为自己圈定的条条框框。她只觉得，片刻之间，身轻似燕，仿佛要飞起来似的。

她探出身子高声唱着，小鸟啁啾，跟着她欢快的旋律翩翩起舞，腾高扑低。她的心里满溢着欢乐和振奋之气。

这个片断捕捉了人物内心的细微变化：沉醉——轻松——欢乐，使得人物摆脱困境，走向光明的过程历历在目，其坚强乐观、积极进取的个性也给读者留下了深刻的印象。由此可见，人物心理活动是有层次的、渐变的，同学们在写人物心理活动时一定要抓住这细微的变化过程。这样，笔下的人物形象才会惟妙惟肖。endprint