模拟训练（八）

2014-09-27王程杰

中学科技 2014年8期

关键词：分液块状水垢

王程杰

1. 下列各组物质混合后，不能发生化学反应的是（）。

A. 小苏打溶液与白醋

B. 小苏打溶液与石灰水

C. 维生素C溶液与纯碱溶液

D. 纯碱溶液与食盐溶液

2. 下列为用于气密性检查的4个装置图，其中表示装置漏气的是（）。

A B C D

3. 用化学方程式表示除去下列各组物质中的杂质（括号内的物质为杂质）：

（1）FeSO4（CuSO4）________；

（2）CuO（C）______________；

（3）NaOH（Na2CO3）________；

（4）CO2（CO）_____________。

4. 镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁，还有少量镁与氮气化合生成氮化镁（Mg3N2）。

（1）请写出镁条燃烧生成氧化镁的化学反应方程式__________；

（2）若有2.4 g镁在空气中完全燃烧，则所得产物的总质量 m ____4.0 g（选填“>” “=”“<”）。

5. 闪电是一种自然现象，据估计地球上年均发生31万余次的闪电。每当电闪雷鸣之时，空气中发生的反应有N2 + O2 = 2NO。已知32 g氧气和足量氮气化合成一氧化氮时要吸收180 kJ的能量，假设每次闪电的能量为1.50×108 kJ，其中有l/100的能量用于这一反应，求：

（1）此次闪电所产生的NO的质量是多少？

（2）此次闪电的生成物相当于多少质量尿素【CO（NH2）2】的含氮量？

6. 长期使用的水壶内层会形成水垢，其主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，用盐酸可将其除去，现取水垢2.5 g与20 g盐酸（过量）充分反应，水垢全部溶解，测得生成CO2的质量为0.88 g，试计算：

（1）水垢中碳酸钙的质量分数；

（2）反应后所得溶液的质量。

（适合初中学生）

7. 下列操作中一定会使实验结果偏高的是（）。

A. 用标准HCl溶液滴定未知浓度的NaOH溶液，碱式滴定管未经润洗就直接取20 mL NaOH溶液

B. 用冷却结晶法测定不同温度下的KNO3的溶解度，在过饱和溶液尚未析出晶体时就记下温度计的读数

C. 用加热法测定CuSO4晶体中结晶水的含量，坩埚不干燥，且加热不充分

D. 配制一定物质的量浓度的NaOH溶液，定容时仰视容量瓶液面

8. 有实验研究小组设计了下图所示的钠与水反应的演示实验装置。实验准备时先在左侧的具支试管中装入水，在右侧干燥的具支试管内放入2小块表面干净的块状反应物B，2支具支试管的具支部分通过带有止水夹的橡胶管相连。将1支内置数块块状反应物A的小试管（带有双孔塞，双孔塞右边插孔的导气管可使小试管中产生的气体逸入大试管中）与装有液态试剂的分液漏斗相连，并将小试管放置在左侧具支试管中组成套管装置，2支具支试管上方通过玻璃导管再次相连接。至此，装置连接完毕，再检验装置密封性。

实验表演时先打开分液漏斗的活塞和连接具支试管的止水夹，使适量液态试剂滴入到装有块状物A的小试管中，反应立即产生大量的气体X，片刻后，当用带火星的木条在右侧具支试管尖嘴导管处检测，木条的火焰会熄灭，以证明反应装置体系内的空气已被排尽，关闭止水夹。

上述反应继续产生的气体X会将左侧具支试管内的水沿着长玻璃导管慢慢压入右侧具支试管，此时可关闭分液漏斗。右侧具支试管中的块状物B与水发生反应，产生的气体检纯后可在尖嘴导管口直接点燃，以验证气体Y的产生。

（1）上述实验的块状物A是______，块状物B是______，分液漏斗中的液态试剂是___________。

（2）上述实验中气体X是_________，气体Y是________。

（3）上述实验中先制备气体X的目的主要是_______和________。

9. 10 mL某气态烃在80 mL氧气中完全燃烧后，恢复到原来状况（1.01×105 Pa ， 27℃）时，测得气体体积为70 mL，求此烃的分子式。

提示：原混和气体总体积为90 mL，反应后为70 mL，体积减少了20 mL。剩余气体应该是生成的二氧化碳和过量的氧气，所以可以利用烃的燃烧反应通式，再用体积差法进行有关计算。

CxHy + （x + ）O2 → xCO2 + H2O

（适合高中学生）

2014年第 7 期答案

1. B 2. C 3. A

4.（1）在该温度易分解，但速度仍然很慢