材料作文应给学生更多思辨和选择空间
2014-09-23熊丙奇
内蒙古教育·综合版 2014年8期
熊丙奇
2014年的高考作文题像往年一样,再次引来网友欢乐“吐槽”。在笔者看来,今年的高考作文继续走材料作文路线,相比以往几年的材料作文,今年高考材料作文进一步成熟,而要解决众口难调的问题,需要材料作文更进一步,其一,优化材料选择;其二,给考生自主选择材料的空间。
总体看来,今年多个省市的材料作文在给材料方面有进步,材料给考生较大的思辨空间和发挥空间,像四川“人站起来”、北京“老规矩”、上海“自由与不自由”、湖南“最美乡村”等。但也有一些省市给的材料,比较一般,像全国卷二“山羊过独木桥”、江苏“关于不朽”、安徽“剧本修改谁说了算”有一定的思辨空间,但给学生的发挥、想象的空间不大,写出来的文章很可能千篇一律,很难出彩。像安徽的“剧本修改谁说了算”,在前不久的娱乐圈就上演了一场口水战,给人的感觉是,这类题目更适合做自主招生面试题,思辨的角度可以是艺术创作规律、艺术创作和利益冲突等等。还有一些省市的材料作文比较陈旧,诸如湖北“风景”、福建“空谷”所给的材料,学生很容易走上套题、宿构的套路。
把各省市的材料作文放在一起,其中有不少材料给人似曾相识之感,比如广东和辽宁的高考作文,材料说的都是科技进步和人的关系,湖北、福建、山东的作文则都涉及看“风景”,这表明,在材料的提供上,出题者的思路还比较局限——材料作文的要义是拓宽考生的思辨、表达空间,同样给出题者提出要求,要有开放的出题思维。……
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