古丽皮亚·阿比提

摘 要：随着时代的进步和社会的整体文化素质的提高，对双语教育要求越来越高。今年新疆大力实施双语教育工程，并且取得了很好的成绩，本文对新疆双语教育存在的偏差进行了探讨，并且提出相应的几点建议。

关键词：新疆；双语教育；师资；教材

我国是一个以汉族为主体的多民族、多语种的国家。不同民族为了生存和发展，以不同语言兼用其他民族的语言作为交流工具。这就必然存在双语现象，双语的存在和发展是我国各民族语言生活的一个重要内容，它与各民族之间的交流和发展息息相关。

少数民族地区一般是经济发展滞后的地区，在建设和谐社会、小康社会的同时，少数民族地区需要全面、科学、可持续地发展地方经济。而语言作为一项有价值的重要资源，可以在发展经济过程中发挥积极的作用，同时也是繁荣和发展地方文化的重要途径。

新疆是多民族聚居地，有13个主要的世居民族，其中少数民族人口占新疆总人口的60%，因此加强双语教育，提高少数民族的整体素质对新疆的长治久安和经济可持续发展有着至关重要的作用。

一、新疆实施双语教育中存在的问题

新疆少数民族的双语教育有着较长的历史，但发展较快是在新中国成立之后。在不同的历史时期，双语教育有着不同的特点。新中国成立前后的特点不同，新中国成立后也有不同的阶段特点。改革开放之后，我国双语教育进入了一个新的阶段，这是一个巨大的变化、我们应该认识这个变化、这个转折，了解新阶段双语教育的特点。……