张志先

在高考语文试题中，有一类题被形象称为“高考试验田”。是的，这就是高考语文语言表达与运用题。这类题可以用三个“最”字来概括：取材最热、创意最奇、变数最大。

我们都知道，“读”与“写”是高考考查的重中之重，如何有效地促进“读”与“写”的提升一直是高考语文备考的重难点。语言表达与运用题，正是将“读”与“写”两者有机地结合来考察。这类题因其巨大的灵活性、开放性和实用性，可以充分考察学生的综合实践能力。如果说每年的高考语文题是“稳中有变”的话，语言表达与运用题就最能体现这种“变”。

2014年，全国众多语言运用新题可谓精彩纷呈，亮点多多。总结规律，把握动向，无疑具有十分重要的现实意义。

一、参观考察

【真题再现·全国新课标卷Ⅰ】

下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。

【命题剖析】

这是一道别开生面的好题。具体来看，参观考察可以分考察前、考察中和考察后三个阶段。当然，后两个阶段也可以合并为一个阶段。做好准备，是搞好考察的重要环节。只有做好考察前的准备工作，才能保证考察有条不紊地进行，达到预期的目的和效果。安排部署，最好制定考察计划，包括任务、要求，考察的内容、对象，日程安排等。考察过程是考察工作的中心环节，也是考察活动的重要阶段。结束考察，要全面分析综合考察材料，进行总结，归纳考察的基本情况以及收获，写出有分析、有建议的考察报告。……