朱小飞

摘 要：化学是一门以实验为基础的自然科学，许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。学校化学实验是基础，让家庭小实验作为有益的补充，不但能激发学生学习的兴趣，又能巩固所学的书本知识，更能培养学生化学探究的能力。

关键词：家庭；小实验；激趣

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）16-380-01

化学是一门以实验为基础的自然科学，许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。所以，“化学实验是进行科学探究的重要方式，学生具备基本的化学技能是学习化学和进行探究活动的基础保证”。多年的教学实践中我发现：我们教师在教学中重理论知识的传授轻学生实验的指导，学生重知识的被动接受而轻主动探究。2011年版《义务教育化学课程标准》指出，义务教育阶段化学课程中的科学探究，是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。其实，化学实验不仅是使学生获得化学知识、认识化学规律、形成化学概念的重要途径，而且此过程对学生的创新精神和实践能力的培养，是其它学科所不能替代的。

在初中化学教学中，如何将所学基础知识转化为基本技能，从而提高学生运用化学知识的能力，很多老师会说：学生实验。老师的回答没错。其实在乡镇初级中学里的实验设备很有限，要让所有的学生做完学生实验几乎是不可能的。这就需要我们充分开发各种教学资源，其中家庭小实验也是一个不可多得的教学资源。……