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数控机床装调、维修综合实训系统开发与应用

2014-09-13吴会波张永昌马韧宾

石家庄职业技术学院学报 2014年2期
关键词:调试实训设置

吴会波, 张永昌, 马韧宾

(1.石家庄职业技术学院 机电工程系,河北 石家庄 050081;2.石家庄工程职业学院 装备制造系,河北 石家庄 050083;

3.唐山科技职业技术学院 机电系,河北 唐山 063001)

随着数控机床的普及,企业对数控机床的装配、维修人才产生了迫切需求.而数控机床装调技能涉及机械、电气、检测、控制、计算机等多个专业门类,相关知识比较抽象,不易理解和掌握.为了培养企业需要的人才,就必须让学生具备与此需求相对应的较全面的专业能力.要达到这个目标,有一套实用、有效的数控机床装调、维修实训系统用于辅助教学,则显得尤为必要[1].

而实用、高效的数控机床装调、维修实训系统需要具备如下功能:(1)普遍性.要使学生掌握常见数控机床的装调技能,就必须加强学生的训练和学习,既要包括数控系统,也要包括机床结构.(2)实用性.机械拆装、电气连线要方便、快捷.(3)全面性.一方面,既能让学生掌握数控机床本身的技术,又能让学生了解未来的数控制造技术的发展,如网络化制造;另一方面,通过这一系统,尽可能地全部实现编程、加工、装配、调试、维修等实训项目[2].本文针对此,研发出一套功能较齐全、简便易学的半实物型数控机床装调、维修综合实训系统,并应用于教学中,效果显著.

1 数控机床装调、维修综合实训系统的组成

该实训系统由数控装置及操作面板、电气控制柜单元、台式实物机床单元、PC机联网控制单元四部分组成,如图1所示,图中箭头表示单元之间的信息流动.图2是实训系统的实物组成图,右边是台式数控车床的机械部分,包括主轴、导轨、进给、尾座等;……

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