许 展

(洛阳理工学院 外语系，河南 洛阳 471023)

一、引言

笔者通过搜索CNKI电子资源发现，仅有11篇论文明确提到语料库在语言教学中的应用，针对英美文学与语料库结合的研究更是寥寥无几。在现有的研究论文中，欧阳凤[1]和张燕[2]主要针对的是利用现有语料库对文学文本进行具体分析的研究过程，而隋桂岚[3]提出了大型文学语言语料库的建库方案，张显平[4]则从构建小型英美文学资料语料库的角度切入研究，进行实践。由此可见，现有研究未将两者进行合并研究，即如何构建一个能够应用于英美文学教学的文学语言语料库，并将其有效地运用于教师教学和学生学习的实践过程中，也没有对进行语料库教学后的效果进行数据性的分析，只是泛泛而谈其作用，因此无法看出语料库在英美文学教学中的实践效果。本文从小型文学语料库的构建与利用着手，利用语料库进行英美文学教学和学习，在自建语料库和使用过程中，采用访谈来收集语料、发放半结构化问卷收集数据，以及使用SPSS分析软件对其进行分析以论证语料库在教学中的可行性和必然性，从而使整项研究既具备定量研究的准确性，也具备定性研究的阐释性，并通过其反馈结果提出建立语料库辅助教学系统的有益建议。

二、研究方法

(一)语料库的构建与应用

大型语料库的特点是包含语言真实，数据量庞大，但受其内容和规格的限制，并不适用于日常英美文学教学实践，也不适合在学生课下学习活动中推广。……