袁 琳

产前健康教育对产妇生产过程及分娩结果的影响

袁 琳

目的 分析产前健康教育对产妇生产过程以及分娩结果的影响。方法 随机抽选本院收治的72例孕妇, 平均分为两组, 各36例, 甲组未接受健康教育, 乙组接受健康教育, 比较两组产妇的分娩情况。结果 甲组的剖宫产率明显高于乙组, 顺产率、新生儿Apgar评分低于乙组, P＜0.05, 差异有统计学意义。结论 给予产妇必要的健康教育, 有利于产妇顺利进行分娩, 减少剖宫产率, 减少分娩风险,应用效果显著, 值得推广。

产前健康教育；产妇；分娩结果

分娩为女性一个自然过程, 且女性的心理因素对分娩有较大的影响。因此, 给予产妇必要的健康教育, 有利于改善产妇的不良心理状态, 缩短产程, 顺利进行分娩。本次研究中,给予产妇必要的产前健康教育, 分析其应用效果, 报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 本院选取2013年1~12月收治的定期接受产检的72例孕妇, 年龄为21~31岁, 平均年龄为(26±1.1)岁,比较两组患者的一般临床资料, P＞0.05, 差异无统计学意义,可分析处理。

1.2 选取标准 所选取的患者均为健康产妇, 排除合并严重脏器功能疾病患者, 且产妇获得知情权, 遵医嘱良好。

1.3 方法 72例孕妇均分为两组, 甲组未接受健康教育,仅接受常规的产检。乙组接受健康教育, 产前健康教育包括：①入院宣教, 产妇入院时, 医护人员有必要向患者介绍医院情况、病区环境、医疗设备情况、主治医生、具体作息情况,消除患者因处于陌生环境产生的恐惧, 有利于平稳心态, 顺利进行分娩。……