中国青年报社会调查中心通过民意中国网和益派咨询对2416人进行的一项调查显示，63.6%的受访者坦言自己掌握的突发事件应急知识不够，93.5%的受访者建议将突发事件应急知识教育作为中小学的必修课。公共安全知识储备是国民素养的一部分，但无论是小学、中学、大学的课程，都没有充分提供这方面的知识。调查揭示，受访者平时的突发事件应急知识来源依次为“电视（广播）”（71.9%）、“网络”（69.3%）、“宣传册”（44.0%）、“报刊杂志”（42.9%）、“学校教育”（29.1%）、“家人朋友”（28.9%）、“自救知识培训”（27.6%）等。总体而言，目前公众突发事件应急知识的来源比较零散。想要解决这一问题，只有依靠中小学的系统性教育。只有学生的安全教育抓好了，安全素养提升了，那整个国民的安全素养就都提升了，学生最需要补上这一课。

（来源：《中国青年报》2014年7月15日）