王恩娟

（山东财经大学，济南250014）

0 引言

大学阶段对于大学生的成长有着关键作用，既是大学生树立正确价值观的重要阶段，也是大学生树立人生正确理想信念的重要时期。大学生的个人修养水平不仅关乎其自身命运，而且关系着中华民族的未来，只有不断加强大学生社会责任感的培养，才能使其成为我国社会主义建设所需要的高素质人才。文章首先来了解一下大学生社会责任感的内涵，然后，重点对大学生社会责任感的培养机制进行探讨。

1 阐述大学生社会责任感的内涵

1.1 责任感的定义 责任感是人对职责的感知，是高尚的道德品质之一，包含了人对社会生活中形成的责任和义务的认识、意志、行为及情感体验。从不同的角度看，责任感的释义有所不同，例如：从德育角度看责任感，它属于道德情感的范畴，是用于判断个体道德活动的重要指标，是道德教育的核心部分。从人的本质看责任感，它是人们对价值观念的一种体现，反映了个体的人生价值，包含了社会价值和自我价值。

1.2 大学生的社会责任感 大学生是社会公民，必须具备社会责任感，古人云：国家兴亡，匹夫有责。大学生作为社会主义的重要接班人，他们不仅要具备足够的专业能力，还要有强烈的社会责任感。随着时代的发展，社会责任感的内容更加丰富，除了要具备以往忧国忧民、报效祖国的高尚品质外，还要肩负起建设特色社会主义的重要使命。从狭义上讲，大学生的社会责任感主要是指对除自我以外的他人及社会群体应尽的责任和义务。……