彭顺生

刘泽文

（湖南信息职业技术学院，长沙410200）

0 引言

培养高素质技能型人才是高职教育的主要目标，职业技能竞赛是培养高职计算机类专业学生真实产品开发意识和用户体验设计能力，激发其对软件开发领域的学习和研究兴趣，提高其软件编程能力和职业素养，使其快速适应软件行业发展，展示学生职业能力和学校办学实力的交流平台。“以赛促教”、“以赛创新人才培养”，通过大赛搭建校企合作的平台，提升高职软件技术专业学生能力素质与企业用人标准的吻合度，将行业资源、企业资源与教学资源相整合，引领高职院校在计算机类专业建设、课程体系建设、人才培养方案和人才培养模式等方面的改革方向。通过激励学生参加各种职业技能大赛提高学生的职业技能，促进高职院校软件技术专业人才培养模式革新。

1 职业技能大赛对培养软件技术专业人才的重要意义与作用

1.1 职业技能大赛激发了学生的学习兴趣 软件技术专业涉及的知识面广，大部分学生在学习专业之前对软件技术相关专业知识了解非常少，这就增大了学生学习软件技术知识的难度，因此学生要想学习好软件技术专业知识就必须要从自己内心深处对软件技术知识产生浓厚的兴趣，而传统的学习模式主要是依靠课堂教学模式，面对本身就枯燥的算法公式和程序源代码，学生的学习兴趣本身就不高，而通过鼓励学生参加各种职业技能大赛，在竞赛平台的引导下，激发学生的学习动力，因为通过竞赛，学生想要获得理想成绩，他们必须就要提高理论学习，同时学生参加竞赛可以感受软件技术应用的魅力，进而增加了他们对软件技术的学习兴趣。……