“科学”前面可以附加的形容词已然不少：实用的，进步的，有趣的，快乐的，艰涩的，可怕的，邪恶的……不过，当今社会已基本形成共识：科学播撒智慧的种子，科学关乎我们的未来，它给我们提供了一个观察和认识世界的重要方式。具体说到科学阅读，我想大体可有消遣性、实用性和思考性三种。这里侧重谈的是后一种，即以发掘理趣、传扬理性为其要旨的思考性阅读。

首先似得提一下惯常被人们所忽视的科学的另一价值——趣味，也叫做心智的享受。这种享受，有人从学习科学、研究科学中得到，也有人从阅读科学、欣赏科学中得到。1965年诺贝尔物理学奖获得者理查德·费曼对此十分看重，他的两部口碑甚好的科学读物《别闹了，费曼先生：科学顽童的故事》（吴远程译，三联书店，2004）、《发现的乐趣》（张郁乎译，湖南科学技术出版社，2005），便是贯穿这种享受的极佳范本。其共同特点是将作者天马行空的思想、“逢场作戏”的调侃及恶作剧与不同凡响的见闻经历融汇一炉，故事引人入胜，语言生动诙谐，展现了一个多姿多彩、趣味盎然的科学人生景象。

曾与费曼有过较多交往的美国物理学界之大师级人物弗里曼·戴森，是一位深具远见卓识与人文情怀的智者。他的代表作《宇宙波澜：科技与人类前途的自省》（邱显正译，三联书店，1998），以丰富的科技“案例”和细腻的个人体验，对科技应用与发展的过失进行了真诚的反思，并提出了因应之道。新近推出之《反叛的科学家》（肖明波等译，浙江大学出版社，2013）收入了戴森近作。