中小学图书馆建设之我见
2014-08-27于颖洁
中国科技纵横 2014年14期
于颖洁
(景德镇电教馆,江西景德镇 333000)
中小学图书馆建设之我见
于颖洁
(景德镇电教馆,江西景德镇 333000)
中小学图书馆是我国基层图书馆的有效组成部分,是我国图书馆事业的基础。但我国中小学图书馆,特别是偏远、落后地区的中小学图书馆处在生死存亡的边缘,成为制约我国公共图书馆发展的瓶颈。本文论述了中小学图书馆在现代信息技术和互联网飞速发展及市场经济强烈冲击下所面临的种种困境,分析了造成这些困境的原因,提出了中小学图书馆走出困境、不断发展的一些途径和方法。
中小学图书馆 地方文献 资源共享
现代信息技术的高速发展,强烈地冲击了我国市场经济,给我国的图书馆工作带来更大挑战。基于移动通信、电子信息技术的支持,世界范围内的互联网逐渐发展成为了信息量大以及便捷的网络图书馆,其对图书馆的功能产生严重的削弱作用。我国的公共图书馆,尤其是小学公共图书馆的建设工作举步维艰、困难重重。文化建设已成为中国特色社会主义事业的重要组成部分。中小学图书馆如何借文化建设大发展大繁荣的东风,乘势而上,抢抓机遇,努力开创服务于中小学的图书馆事业可持续发展的新局面,是摆在我们面前的课题,值得我们认真研究。
1 中小学图书馆的现状
第一,中小学图书馆基础配套设施较差,相比于国家级图书馆、省级图书馆,甚至是一些大专院校的图书馆,很多中小学图书馆甚至连复印机、打印机等基础设施都匮乏。……
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