杨帆

摘 要： 职业技术教育是我国现行各类教育中培养技术和技能应用性人才，提高广大劳动者素质的主要渠道。唯有大力促进教师专业发展，提高职校教师素质，才能够为地方经济发展培养所需的各类应用型人才和高素质劳动者，为经济、社会的全面发展提供充足的人才资源动力，开展教师专业发展研究已迫在眉睫，刻不容缓。本文提出如何促进职校教师专业发展的措施，希望对同行有所启发。

关键词： 职业院校 教师专业发展 措施

专业知识与专业技能的教学是职业院校教学的有机组成部分，是将学生培养成社会所需要的人才的重要保证。教师是完成这项教学任务的核心力量。毋庸置疑，专业教师的综合素质、敬业精神和教育教学能力直接关系到学生的专业态度、专业知识与技能。职校教师的专业发展应该尽早被重视。

目前我国中职教师的专业化程度还处于起步阶段，与世界先进国家的中职教师专业化程度还有一定的差距。就本校情况而言，教师的专业化程度存在教师总体数量不足，专业、年龄、职称、结构不太合理，教师理论和实践知识结合得不够紧密，工作任务较重，自我压力不够，在职进修与培训不够系统全面等问题，专业发展和创新能力还跟不上社会发展的步伐，满足不了职业发展的需求。这些问题亟待解决。下面提出如何促进职校教师专业发展的措施，希望对同行有启发意义。

一、营造学习型教学团队氛围