范晓云

(重庆医科大学附属儿童医院，重庆 400014)

儿童糖尿病主要为胰岛素依赖的1型糖尿病，具有起病急、并发症发生率高、治疗难度大的特点，严重危害患儿的生长发育和心理健康，给患儿家庭带来巨大经济负担[1]。儿童糖尿病的治疗除了必要的胰岛素注射外，在护理过程中对患儿及家长的健康教育也是必不可少的一环[2]。传统护理模式中健康教育的实施较为混乱，常出现患儿和家长糖尿病知识知晓率不高和饮食控制不当等情况，因此我院针对儿童糖尿病建立了临床护理路径，旨在提高健康教育的质量和改善患儿的身心健康。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选择2012年7月至2014年7月在我院治疗的1型糖尿病患儿96例，将其随机分为观察组和对照组各48例，分别采用临床护理路径模式和传统护理法。观察组患儿的平均年龄为(7.2±5.4)岁，其中男28例，女20例；对照组患儿的平均年龄(7.5±5.7)岁，其中男26例，女22例。两组患者的年龄、性别等一般资料比较差异均无统计学意义(P>0.05)，具有较好的可比性。所有参与研究的患者均对本研究知情同意，并签署知情同意书。

1.2 护理方法

1.2.1 传统护理法 传统护理法主要包括：对患儿和家长介绍糖尿病的疾病知识，如不同分型糖尿病的疾病特点、急慢性并发症的临床表现和治疗方法、胰岛素治疗的注意事项等，使患儿和家长对病情有基本认知，并配合治疗；饮食控制指导，按患儿的BMI指数和运动强度计算每餐摄入的总热量，合理搭配不同食物以均衡营养，并用通俗易懂的语言为患儿和家长讲解糖类、脂肪和碳水化合物在体内的相互转化的基本原理，方便家长监督患儿的饮食和提高患儿的自我饮食控制能力。心……