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依托校办企业搭建“五位一体”的实训平台培养模具专业综合技能

2014-08-21赵华

科技视界 2014年20期
关键词:实训技能高职

赵 华

(广东松山职业技术学院,广东 韶关 512126)

1 模具急缺人才现状分析

模具属于生产过程中的中间产品,用于最终产品的生产。模具加工是材料成型的重要方式之一,与机械加工相比,具有工序少、材料利用率高、能耗低、易生产、效益高等优点,因而在汽车、能源、机械、电子、信息、航空航天工业和日常生活用品的生产中被广泛应用。据统计,75%的粗加工工业产品零件、50%的精加工零件由模具成型,家用电器行业80%的零件、机电行业70%以上的零件也都要靠模具加工。同时,模具工业又是无与伦比的“效益 放大器”。据国外统计资料显示,模具可带动其相关产业的比例大约是 1:100,即 模具发展 1亿元,可带动相关产业 100亿元。在国外,模具又被称为“金钥匙”、“进入富裕社会的原动力”等等。

模具设计、模具开发、模具维修、CAM/CNC工程师、数控编程、数控加工等已成为东莞人才市场招聘频率最高的职位之一。在各种招聘会上,模具人才也是企业热衷于标注“急聘”、“高薪诚聘”等字样的少数职位之一,以致出现了“月薪6000元难聘数控技工”,“年薪16万元招不到模具技工”的现象。

由此可见,加强模具人才的培养输出是适应区域经济发展需要的,尤其是需要大量培养具备大专学历的适应模具设计师职位的实用型人才。

结合模具综合技能开发,进行职业分析,以职业能力培养为中心,构建符合高职院校实际教学条件的,模具综合技能实训教学体系的开发可以有效提升模具实践教学质量,为社会培养输出“与职业高度对接、能力不断成长”的高质量模具人才。……

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