李向琴

（海原县第二小学，宁夏 海原 755299）

语文是最重要的交际工具，语文教学要贯彻国家的教育方针，面向现代化、面向世界、面向未来；要以马克思主义和科学的教育理论为指导，联系学生现实生活，加强语文实践，积极进行教学改革，提高语文教学质量。作为一名语文教师，必须自觉的贯彻素质教育的要求，努力改革课堂教学，全面提高教学质量。现代信息技术，改变了人们固有的思维习惯和生活方式，现代信息技术的介入给语文课堂教学注入了新的活力，优化了课堂教学结构，活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣，对提高教学效率起到了一定的作用。

1 利用现代信息技术让学生多渠道获取信息

在阅读教学中，培养学生利用现代信息技术多渠道获取信息，拓宽素材积累空间，促使学生建立素材“信息库”，对素材分门别类收集，提高学生对信息的搜集、贮存、加工、处理能力。在阅读教学预习中，采取单元整体预习的方法，利用已有资源如网络、杂志、书籍等，在作者、背景、知识、出处及相关方面查找整个单元的资料。课堂教学中，学生随时提取适合某一阶段学习内容的资料并转化成自己的语言适时补充。如《无声的竞赛》一文中，我们以“八骏图”引入，首先感观徐悲鸿的大作，然后展示学生查找的其他有关资料。这样，通过多渠道获取的信息，使文章内容得到进一步拓宽，徐悲鸿这一伟大的爱国画家的光辉形象就展现在学生面前，教学顿生异彩。……