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小学数学教学技能训练探究

2014-08-21杨缙

科技视界 2014年20期
关键词:考核技能内容

杨 缙

(济南幼儿师范高等专科学校,山东 济南250307)

小学数学教学技能是初等教育专业毕业生从事小学数学教学工作必备的基本技能和专业技能, 是教师职业技能的一个重要组成部分。 强化数学教学技能是小学数学教师培养的重点,也是使初等教育专业学生“能快速上手”并受小学欢迎的重要条件。

为提高我院初等育专业的教育质量,培养具有创新精神和实践能力,具有扎实的数学教学技能,适应当前基础教育发展需要的质量合格的小学教师,我们在原教师职业技能训练的基础上,对小学数学教学技能训练的内容、途径、考核方法做了进一步调整,初步建立了小学数学教学技能训练体系。

1 小学数学教学技能训练内容

小学数学教学技能的训练内容分为数学技能和综合技能两部分。

1.1 数学技能

数学技能是指学生承担数学教学必须掌握的基本技能,包括读写技能、绘图技能、计算技能、应用题解题技能、教具学具制作技能等。

1.1.1 读写技能

内容:数字书写;整数、分数、小数、常用字母、符号、公式和小学数学算式的读写。

要求:熟练掌握数字、常用字母、符号和公式及小学数学算式的规范读法、写法,书写正确、规范、工整,具有一定的速度。

1.1.2 绘图技能

内容:小学数学教材中常见的平面图形、立体图形;小学数学中常用的统计图表;应用题的线段图;简笔画作图等。

要求:正确使用三角板和圆规等绘图工具完成小学数学教材中常见平面图形和立体图形的绘制;……

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