刘晓宁 邓艳华 郭 微

(1.南京邮电大学 传媒与艺术学院，江苏 南京210023；2.南京邮电大学 传媒与艺术学院，江苏 南京210023；3.南京中电熊猫液晶显示科技有限公司，江苏 南京210023）

中国传统文化历史悠久、博大精深，经过几千年的积淀，深深地影响着中华儿女的思想意识形态和日常行为规范[1]。 当代大学生是中国社会发展的中坚力量，是最受瞩目的社会群体之一，可以说，能否很好的传承中华优秀的传统文化，高校的作用极其重要。 而党的十八大也已明确地把“文化传承与创新”列为高等院校的四大职能之一[2]。 但在中国持续扩大改革开放的今天，面对西方各种意识形态的渗入，高校传统文化教育面临着巨大的压力。

1 当代高校艺术类大学生传统文化教育的现状

笔者目前担任高校艺术类专业学生辅导员。针对目前艺术类大学生传统文化教育的现状，笔者进行了深入的研究。

1.1 传统文化在当今“高校文化”中的保留程度有限

如今的大学校园，处处可见创新、自由、学术的影子，在所谓“大学文化”中，传统文化是否占有一席之地呢？ 笔者进行了问卷调查，在接受问卷调查的221 名艺术类大学生中，针对“你所在的校园文化中传统文化的氛围如何”，选择“具有浓郁的传统文化氛围”的只有27 名，仅占12.2%，而选择“偶尔会有所体现”的有172 名，占到了77.8%，甚至有22 名同学选择了“基本没有传统文化的氛围”。可见，传统文化在整个大学校园中的阵地正逐步被占领。

1.2 艺术类专业大学生对传统文化仍比较重视

艺术专业是相对特殊的学科门类，它在其他学科重视基础理论和基本技能的前提下，比较重视从中华优秀传统文化中吸取养分，同时宣扬最大限度的创新[3]。……