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公共管理的培养目标与定位探析

2014-08-21高虹

科技视界 2014年20期
关键词:素质能力管理

高 虹

(中共河北省委党校,河北 石家庄 050064)

0 引言

伴随着我国由工业化转变为信息化的速度在增加,传统的公共管理已经远远跟不上时代的步伐。为此,公共管理培养的方向和模式也在不断的发生变化。针对现在的公共管理就业的问题来看,一个最突出的问题就是公共管理的培养模式已经和社会的需求产生了一定的矛盾:公共管理人才的培养已经无法适应社会快速发展的需求,市场需求的专业人才得不到真正意义上的满足。为此,各个高校对于公共管理人才模式的培养以及定位需要认真的反思,对于现在状况下公共管理存在的问题加以分析以及培养的目标准确定位才会更好使实现公共管理人才与社会的供需结合。

1 公共管理对人才培养的具体内容

1.1 国家建设过程中对专业人才的需求

我国经济的快速发展离不开社会对于人才的需求,在不同的经济发展阶段对于人才类型的需求也是存在很大差异的。根据我国的《国家中长期人才发展规划纲要》可以发现我国经济的快速发展和人才的培养存在着一些问题:其中,高层次方面的创新人才相应的欠缺,人才对于创新能力不够重视,人才的结构与布局有差异。针对以上的情况,我国明确规定在进行人才培养的同时着力打造一个具有创新精神的人才队伍。其具体内容包括:要建设一个全新的人才培养模式,在学校进行人才培养时要与社会的实际需求相接轨,在不断的促进国内与国外之间的开放交流培养的同时探索发现新型的创新教育方式,真正意义上做到增加学生的探索精神、创新能力、创新思维。……

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