刘士辉

摘 要：新时期初中阶段教学工作逐渐受到了各方面的重视，教学理念与教学方法发生了重大的变化。在开展初中物理课题教学的工作中，如何对自身教学理念进行更新，丰富教学手段，提高物理课堂教学的实效性，保证学生的学习成果以及思维能力的培养，成了教师所关心的重点问题。对新课程背景下初中物理课堂教学的相关内容进行了分析与探讨。

关键词：新课程；初中物理；课堂教学

现阶段初中各学科中物理是重要的学科之一，并且对学生整体思维能力的培养有着重要的作用。物理教师要认清新课程的形式，对于传统教学理念进行转变，有效地提高课堂教学工作的实效性，保证学生全面发展。在物理教学时，教师要对课堂教学模式合理地把握，并且结合初中阶段学生的自身特点，进行教学工作的创新，以便不断地提高学生的物理学习意识。课堂教学的实效性，是新课程背景下初中物理课堂教学工作的重点关注内容。

一、教师应该注重与学生建立和谐的关系

师生关系和谐与否，决定了物理课堂教学工作的质量和效果。物理学科具有浓重的理科特点，并且思维逻辑紧密，学生如果不喜欢物理教师，也就难以主动地参与到课堂教学当中。在开展教学工作中，教师要做好自身角色的转变，以朋友的身份引导学生学习，和学生共同完成教学工作。和谐的课堂教学氛围，是让学生更好地融入物理课堂学习过程中的重要因素。……