王龙敏

这个学期我报名参加了学校冬季运动会的踢毽子比赛。眼看比赛的日子一天天临近，我却始终找不到一只得心应手的好毽子。

那个周末我和妈妈又一次来到体育商店挑选毽子，可一连试了几只毽子不是颜色俗艳难看，就是踢起来轻飘飘的，一点儿都“不给力”。看着我一脸的失望着急，妈妈说：“要不，我给你做一只毽子吧？”“你做的能比商场里卖的好？”我好奇地问。“那当然，我们小时候踢的毽子都是我们自己做的鸡毛毽子，底座是一枚铜钱，鹅毛管里插着的是大公鸡脖子上油光水滑的毛，踢起来又好看又有脚感。”我听了十分兴奋，央求着妈妈赶快做。可妈妈却让我先去找鸡毛，她实在太忙了，顾不上这“鸡毛蒜皮”的小事情。

去哪里找鸡毛呢？我跟好朋友卜诗琴抱怨着。她歪着脑袋想了想，说她可以帮我想办法。没过几天，卜诗琴真的带给我一把鸡毛，用一根红毛线系着，很郑重很小心地交给我。我注意到她的眼睛红红的，手上有明显的抓痕，连忙问她是怎么回事。

起初，卜诗琴只是说没关系，在我的再三追问下，她才吐露了实情。诗琴家里养了一只漂亮的大公鸡，是她奶奶为了配齐一味药方专门养的。她知道奶奶很珍视这只公鸡，所以特意熬到晚上奶奶睡下后才悄悄起床去拔毛。可大公鸡又不是病猫，自然不是好欺负的。诗琴的“拔毛行动”遭到了大公鸡的“奋起反抗”，于是她就成了这个模样。她睁着那双因熬夜而微微发红的眼睛微笑着说：“工欲善其事，必先利其器。龙敏，这下子你能做只好毽子啦。比赛时就看你的啦！”我一时间感动得热泪盈眶，一根鸡毛一片心，一束鸡毛看似微不足道，却包含着诗琴对我真挚的友情。我把那束鸡毛紧紧地握在手里，重重地点了点头。

崭新的鸡毛毽子做好了，黄褐色的根，黑色的毛尖，在阳光下还不时闪出棕红、暗绿的光泽。哨音响起，美丽的鸡毛毽子在我的脚上飞了起来，犹如一只多彩的大蝴蝶。一根鸡毛一片心，诗琴，这份友情我会一直铭记在心，这场比赛我誓夺冠军。

题好一半文

习作的题目起得好，既朗朗上口，又点明了主旨，韵味无穷。文章叙事条理，清晰，从报名参加踢毽比赛引出买毽子，买毽子不成又引出做毽子、拔鸡毛；对人物语言、神情和毽子外观的生动描写。有力地突显了友情的温馨暖人。此外，插叙、比喻等手法的运用也为习作增色不少。

（许诺）endprint