摘 要：设计在传统概念上定义为把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。定义着重点是统筹规划的过程，落脚点在视觉形式，对于之后所产生的结果，引发的行为反馈并没有涉及。本文旨在通过对艺术设计发生、过程以及结果的一般规律进行系统分析，探讨设计思维和行为的互相影响。

关键词：艺术设计；设计思维；创造力的持续；艺术设计的力量；行为影响

设计师是世界上最大的合成家，最出彩之处是将人类的需求以及现代经济、材料、可持续问题上的现状结合考虑，而最终合成的结果优于各部分的集合。设计是设计师用的语汇，通常我们说一位从事艺术设计行业的人必须具备两个基本素质：童心和冒险精神。有了它们，随时可以开始你的设计之旅。

1 儿童艺术冲动中的设计思维

艺术具有天生的教育作用，这种教育不需要谁来附加内容，这种天生和艺术是不可分割的，也可以说在孩童时期，每个人都具有艺术的品质，这是孩子们看待这个世界，思考他们行为的方式。孩子的乱涂乱画，用蜡笔在墙上的即兴创作，跟着电视里的音乐、舞蹈摇头晃脑，他们这些绘画和舞蹈有属于自己的风格，可以给大家带来欣赏，激起像对待一件艺术作品一样的观感，当然孩子的父母会更懂得其中的欣赏。孩子们的过家家甚至撒谎也都是一次艺术行为的创作，他们最原始的计划、规划和设想不正符合设计的定义吗？……