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【李正太简介】

国家教育咨询师总培训师兼总教务长、上海市心理学会基础教育专业委员会副理事长、国际知名的“NLP教育整合”专家。留德访问学者，多次在德、法等国进行讲学。他将国际先进的NLP技术与现代教育理念相整合，形成国际前沿教学技术——NLP教学法，并将其运用于具体的教学实践，从心理学层面判断学习类型，重塑大脑程序，优化学习行为，量身定制个性化学习方案，全面解决当前中小学生普遍存在的苦学无效、学法不当、行为异常、心理脆弱等学习障碍，有“教育咨询之父”之称。

NLP是“神经语言程序学”的英文简称，由美国著名语言学家约翰·格林德和数学家、心理学家、电脑专家理查德·班德勒联合创立。该学说的起源是研究卓越人士的成功原因，将成功行为的心路历程一一解码，化成一套一套的技巧程序，使其他人也可以成为卓越人士。其核心是研究如何将人的意识与潜意识沟通，通过更新潜意识改进人的行为。“NLP教育整合”则是将NLP的心理学技术应用于教育，从而帮助学生克服心理障碍，取得优异的学习成绩。李正太先生是这方面的专家，而且一直活跃在教育第一线，对中小学生及家长的心理状态和行为误区有深刻的认识。日前，本刊特约记者采访了他。

聪明与拙笨

记者（以下简称记）：探讨影响孩子学习成绩的诸多因素，许多家长首先会说到智商，即孩子是聪明还是拙笨。您作为教育专家，对此有何看法？

李正太（以下简称李）：这是教育的误区。……