左纤丽

【摘 要】近几年社交媒体或者称社会化媒体一直是热词，学者们对其进行了各方面的研究与总结。文章主要以参与式文化范式为理论依据，从微观、中观、宏观的角度探讨社交媒体对青少年产生的影响以及青少年使用社交媒体并参与互动的情况对社会所产生的影响。

【关键词】参与式文化；社交媒体；青少年

如今的媒介环境已不再是单一的由传者主导，受众的主动性在逐渐增强，媒介文化由传统的被动式媒介文化转向更注重创造与分享的参与式文化。尤其随着Web2.0时代的到来以及社交媒体的发展，公众参与媒体互动的便利性大大提升。那么在这样的数字化时代背景和参与式文化的范式下，社交媒体对青少年会产生什么样的影响呢？

一、参与式文化范式解析

其实“参与式文化”这一概念并不是一个新词，1992年亨利·詹金斯（Henry Jenkins）就在他的《文本盗猎者：电视迷与参与式文化》中提出。詹金斯认为，当“迷”阅读和消化他们喜爱的流行文本之后，不仅享受其中的愉悦和内容，同时也会将其进行改变和再生产。概念发展至今已经有20几年的时间，有学者在其基础上总结了一个定义：参与式文化指的是以Web2.0网络为平台，以全体网民为主体，通过某种身份认同，以积极主动地创作媒介文本、传播媒介内容、加强网络交往为主要形式所创造出来的一种自由、平等、公开、包容、共享的新型媒介文化样式。这是根据现阶段的媒体发展动态所得出的定义，强调了技术的要素、网民的主动性以及创作的样式。……