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军队医学院校研究生管理模式探讨

2014-08-15马煜峰江海东第三军医大学研究生管理大队重庆400038

基础医学教育 2014年3期
关键词:管理工作管理教育

马煜峰,张 雪,江海东 (第三军医大学研究生管理大队, 重庆 400038)

近年来,随着军队医学院校研究生招生规模的不断扩大,研究生的来源越来越复杂化、多样化,如研究生的年龄层次、知识层次、社会背景、地域和文化习俗等方面的差异均呈现加大趋势[1]。而目前的研究生管理制度已经不再适应研究生管理工作的新要求,在当前形势下,如何做好军队医学院校研究生的管理,满足研究生培养目标和教育要求,是我校需要解决的重要问题。本文分析了军队医学院校研究生管理现状及突出问题,探讨了军队医学院校研究生管理的新模式。

1 当前军队医学院校研究生管理现状及突出问题

1.1 研究生管理重视程度不够 普遍认为,研究生经历了本科学习阶段,他们的年龄、心理、知识面及独立能力都优于本科生,有的研究生已经参加了工作,经历了生活的磨砺,已具备了较强的独立性和自我管理能力。我校把本科生的管理模式直接复制到研究生管理中,但忽视了研究生这一群体的特点。近年来,军队医学院校研究生来源差异越来越大(包括地方生、军队生)、年龄层次更加多样化(从20岁到40岁应有尽有)、结构组成更加复杂(知识结构、婚育状态、来校前经历复杂等)、授课时间和地点较为分散等,这些特点使得研究生缺少参与集体管理的热情,缺少凝聚力,研究生管理仅停留在信息通知、学籍档案及安全教育等管理层面上。各二级院系也未设置专职的研究生管理秘书,缺乏对研究生管理的重视程度。……

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