教师队伍建设是教育信息化可持续发展的基本保障，信息技术应用能力是信息化社会教师必备专业能力。近年来，各地通过多种途径开展教师信息技术相关培训，取得积极成效，但也存在着项目分散、标准不全、模式单一、学用脱节等突出问题。为贯彻落实国家教育信息化总体要求，充分发挥“三通两平台”效益，全面提升教师信息技术应用能力，教育部决定实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程（以下简称提升工程），并就提升工程的实施提出如下意见。一是确定提升工程的总体目标和任务；二是建立教师信息技术应用能力标准体系；三是按照教师需求实施全员培训；四是推行符合信息技术特点的培训新模式；五是遴选一线教师满意的培训资源；六是开展教师信息技术应用能力测评；七是推动教师主动应用信息技术；八是加强组织保障确保提升工程取得实效。

（选自《基础教育参考》2013-23）