鲍惠芳

(宁夏工业职业学院，宁夏 银川 750021)

一、专业核心课程教学资源库建设与技能大赛相结合的意义

当今社会发展突飞猛进，企业生产技术日新月异，对技能人才的素质要求越来越高。对劳动者个人来说，不仅要求具有一定的科学理论基础知识，还必须注重自身的能力发展，树立主动学习、继续学习、终身学习的意识，才能适应技术快速变化对岗位能力的要求;对职业学校来说，主动适应社会的发展，大力进行改革创新，不断为社会培养高素质技能型人才，才能寻求自身的发展壮大。

目前，职业院校作为培养职业人才的主力军，在国家大力发展职业教育的政策的指导下，得到了空前的发展。但职业教育的发展仍存在诸多问题。主要是人才培养方案与企业实际需求脱节，教育教学理念不能适应经济发展和社会转型，教学方法和手段落后，普遍重视理论知识的传授，对学生的考核以掌握知识的多少为标准，而教学质量的评价更多的是以教师为主体，致使学生的实践能力和综合职业能力不能满足用人单位的要求等。以上问题的解决，需要政府、社会和职业院校的共同努力。所以，在职业能力培养的过程中，举办学生技能大赛不失为一个解决问题的有效手段。

学生技能大赛既能充分体现教学过程的实践性、开放性和职业性，为学生明确专业或职业技能的标准，又能检验和评价实践教学的质量。技能比赛对构建实践教学体系，落实人才培养目标，探索高技能人才多元评价机制起到了积极的促进作用。……