中国医科大学 李 雷

中国医科大学高职学院 张 颖

沈阳体育学院 赵 宇

新时期高校体育信息化教学困境及改善对策探讨

中国医科大学 李 雷

中国医科大学高职学院 张 颖

沈阳体育学院 赵 宇

本文将首先从三个方面来阐述新时期下我国高校体育信息化教学的现状，并分析这一过程中所面临的困境，在此基础上提出若干改善新时期高校体育信息化教学困境的对策：转变教师教育观念，提高教师信息化素养；增加信息技术投入，完善信息化教学环境；深入开发和广泛应用信息化系统功能；建立健全信息化教学评估制度。

高校；体育教学；信息化；对策

随着社会的进步，越来越多的高校在体育教学过程中开始应用信息化教学，从而创新教学方式，提升教学质量。体育信息化教学，就是在计算机、多媒体以及网络通讯等多种现代信息手段的支持下，对体育教学信息资源进行深化开发和广泛利用，通过高效、智能的多媒体信息处理平台，利用高速传输的网络媒介将丰富的教育资源和体育信息传输到体育教育的前沿终端，完成教育信息在教育者和被教育者之间的传递，从而达成体育教育的预期目标。

实现高校体育的信息化教学，能够为现代体育教育创建良好的教学情境，激发高校学生的学习兴趣。同时，借助于信息技术智能性、开放性、交互性等特点，为学生创建自主搜索、分析问题的学习环境，培养其独立获取和处理信息的能力。……