江苏省南通市通州区实验小学金田五（2）班 张 靓

倾斜水瓶，一脉沸水悄然流下，升腾起袅袅的清气。透过这层薄薄的雾气，“茶壶”老师的模样清晰地呈现在我的眼前。依然是招牌的插腰动作，依然是熟悉的握笔描画，依然是那和蔼的微笑，略有变化着的却是鬓角渐显的白。

“茶壶”老师姓邱，一张慈祥的脸，小得几乎看不见的眼睛，上面架着一副厚得跟啤酒瓶底似的眼镜；河马一样的嘴巴，总是能源源不断地冒出新鲜的知识。“茶壶”老师的身体壮实无比，这一点是最贴近“茶壶”老师这个称号的，至少我是这么以为。

“茶壶”老师雅号的传开是在一个周末的下午。那次，我拎着装有各种颜料笔、颜料罐的工具箱往画室走，乘着电梯来到11楼。敲敲门，门“吱呀”一声开了。开门的是同学金玉娴，我问她：“老师在哪儿？”她手朝黑板那一指——呀！邱老师正在那儿专心讲课呢！我仔细一瞧，老师一只手插着腰，另一只手指着黑板上的画作正在即兴点评，活像一个大茶壶。课间，我把这“惊人”的发现告诉了另外几个同学，就这样，一传十，十传百，“茶壶”的雅号就在画画班里传开了。奇怪的是，邱老师偶有听闻，却并不发怒，只是抿嘴一笑，还有些默许的样子。真不明白，莫非老师真是喜欢？

邱老师不仅长得像茶壶，也像茶壶一样有着无私奉献的品质。

窗外的雨如打开的水龙头——下得无休无止，我用工具箱代替雨伞挡在头上冲到熟悉的11楼。咦？刚到画室门口，我发出了疑问：老师今天怎么没来开门？……