高校计算机实验室安全管理探讨
2014-08-15张明东戴丹丹
长春教育学院学报 2014年20期
张明东,戴丹丹
计算机实验室是高校进行计算机教学的主要场所,不仅要在实验室中完成各种实验任务,而且课后实验室还要对学生开放,以培养学生的计算机应用能力。而开放式的高校计算机实验室具有设备贵重、人流量大、工作量大等特点,因此其安全问题是管理工作的重点。
一、高校计算机实验室的特点
高校计算机实验室是高校投资最多的区域,并且还是电源负荷较大的区域,所以计算机实验室是高校安全管理的重点内容。其具有如下几个特点:①计算机实验室较为分散、数目众多,并且每个实验室都相对独立,因此在管理上有一定难度;②计算机实验室设备精良、功能齐全,摆放有很多精密的贵重仪器;③承担着数目众多的教学与科研任务,空气污染严重、开放时间长、较为封闭;④数目众多的电子设备在使用过程中会出现大量的电磁干扰及高温等,这就具有火灾、雷击、用电等隐患;⑤因为计算机实验室使用者众多,每个使用者的行为动机、操作能力等因素不同,难免出现有意、无意地损坏系统的现象,势必会造成计算机软件及硬件出现问题;⑥软件众多,比如计算机考试、电气工程、办公、网页设计等软件,都可能引起计算机的软件兼容出现问题;⑦在当前的全媒体时期,计算机教学一般都采用多媒体教学,这就需要将实验室中的计算机都与互联网连接,一旦出现网络故障,排查故障有一定难度。
二、高校计算机实验室安全管理存在问题
笔者调查发现,当前高校计算机实验室的安全管理中普遍存在一些问题,制约了安全管理成效的提高。……
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