农村学校体育公共服务功能研究

2014-08-15龙雪黄冈师范学院体育学院湖北黄冈438000

文体用品与科技 2014年4期

□ 龙雪（黄冈师范学院体育学院湖北黄冈 438000）

1、前言

学校体育公共服务是将对社会资源的整合以及对社会公共体育资源进行统筹、协调、组织以及配置作为工作的核心任务的。体育公共服务功能的建立和完善可以极大的满足学生的体育运动需求，充分利用体育产品来实现学生的体育运动权力。能否进一步满足和实现学生对于体育的需求，绝大程度上取决于学校的体育公用服务体系是否足够的建立和完善。因此，构建完善的学校体育公共服务体系就显得尤为重要。

2、阐述体育公共服务功能的基本内容

一套较为健全的体育公共服务体系应该具备几下几个方面，体育公共服务的主体、所需设施、服务平台、产品、信息、便利、遗产保护、相关的服务机制、绩效评估、资金、人才以及政策法律法规的保证等全方位的内容。首先，对于体育公共服务设施的建设来说，必须有足够的资金予以投入和大力支持，并建立各个级别的公共服务体育设施，对于比较重要且具有标志性的公共服务设施应该进行重点的建设，并力求打造一个完善的体育公共服务网络体系，将现代科技充分融入到体育公共服务工作中去，以便确保学校体育公共服务体系能够满足体制检测等多方面的要求。其次，确保体育公共服务的主体和平台也是十分重要的。只有在保证学校公共服务人员的到位情况，才能为促进服务质量和水平的提高奠定良好的人力资源条件。学校为了保使得体育公共服务体系得以进一步的建立和完善，可以不断地组织和开展不同类型的体育活动，将各项活动顺利开展下去，使得不同类型的人群都能够参与到体育活动中来，满足不同类型学生的需求，对体育品牌进行全方位的树立和精心打造，促进农村学校特色体育公共服务体系的建设进程。将体育活动的不足之处进行弥补和完善，并充分挖掘出学校体育公共服务的潜在优势，在选择体育公共服务产品的过程中，一定要始终坚持以科学健身为主要指导目标，并为学生提供质量较优水平较高的特色体育公共服务，使每个学生都能够在复杂多样的体育活动中找到适合自己的健身方式，从体育活动中获得满足和新的体验。

3、体育公共服务功能体系的建立和完善

3.1、体育公共服务体系支持系统

学校体育公共服务体系离不开支持系统的参与，主要包括技术支持系统、环境支持系统以及舆论支持系统这三大方面。在学校体育运动公共服务功能不断完善的过程中，为了不断满足当代科技的发展需求，需要及时的将科技元素融入到建设中，并充分利用科技的先进优势和技术水平来改善和提高学校体育公共服务的质量和效率，对体育运动的各项技术和指导方法进行改进，选择科学的运用器材设备，以便为科学健身奠定良好的基础条件。同时，体育运动大多都是以户外的形式展开的，改善体育运动的环境也是十分必要的。良好的运动环境可以进一步提高学生的运动兴趣，使学生能够更有热忱的投入到健身和体育锻炼中去。并且这种舒适的运动环境可以极大的愉悦学生的身心，让学生感受到体育运动的无限魅力和温暖。另外，除了技术和环境的支持之外，学校体育公共服务体系的完整构建仍然离不开舆论支持系统的辅助。现代社会的生活节奏很快，学生的学校压力比较大，很多学生对于体育锻炼缺乏足够的重视，甚至还有部分学生仍然缺乏科学健身的意识，这都在一定程度上给学校体育公共服务功能的完善带来一定的难度。因此，加强舆论的宣传力度十分有必要。通过舆论的广泛宣传，逐渐的改变人们落后的体育观念和意识，加强对体育锻炼的重视，并逐步采取行动积极地投身到体育锻炼中去，以便强身健体，为日后的学习和工作奠定良好的健康基础。

3.2、学校体育公共服务功能保障体系

学校体育公共服务功能的建立和完善除了一定的支持系统的参与之外，还需要必要的保证措施来为其的顺利开展提供保障。学校体育公共服务保障功能主要包括体制保障、机制保障、法制保障以及体育公共服务平台的建立。学校体育公共服务功能要想正常进行和运转，首先离不开组织、资金以及设施的大力投入，只有对体育公共服务设施进行合理的引进，对体育活动进行合理的组织和开展，建立完善的体育公共服务网络系统，才能更好地促进学校体育公共服务各项功能的有效和充分发挥。