浅谈高中语文高效课堂
2014-08-15杨学亮
中国校外教育 2014年16期
◆杨学亮
(河北省秦皇岛市卢龙县中学)
教师在课堂教学中,担任着重要的角色,随着我国教育制度的改革,高中教学中的高效课堂成为所有教师共同追求的目标,高效课堂是在有限的时间内或者是最短的时间内,实现最好的教学成果。高中语文课堂教学想要实现高效课堂,不仅需要提高学生的参与性、激发学生学习的积极性,还需要进行教学反思,对教学中存在的问题进行有效的改善,才可以在教学中实现高效教学。
一、实现高中语文教学的高效课堂需要遵守的原则
1.个性化
在教育制度改革的环境中,高中语文教学需要将传统教学中的束缚以及应试教育的特点进行打破,对学生各方面的能力进行培养,让学生在教学中可以进行自我个性发展。教师根据学生的爱好、特点等对学生进行个性化培养,因材施教,尊重每一个学生的个性,保证学生在教学中可以全面发展。实现高中语文教学的高效课堂,不仅需要针对学生,还需要对教师自身进行提高,在课堂教学中,展现语文教学特色的同时,形成自己的教学风格。
2.民主化
在高中这个学习阶段,学生的学习压力非常大,在学习中非常需要得到教学的认同和鼓励。在语文教学中教师需要尊重每一位学生,为学生的学习服务,在教学中体现民主,是学生知道教学和他们的地位是平等的。教师在教学中需要注意自己的教学素养和教学态度,要以温和的态度、灵活多样的教学方法教授学生知识,让学生在教学氛围中,积极主动地投入到学习中,教师用自己的教学行为影响学习,让学生潜移默化地学习知识,对自己的学习态度等进行规范。……
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