由两个问题引发的关于语文教学的思考
2014-08-15李凤伟
中国校外教育 2014年5期
◆李凤伟
(河北省秦皇岛市第九中学)
由两个问题引发的关于语文教学的思考
◆李凤伟
(河北省秦皇岛市第九中学)
冒着料峭春寒,带着收获的喜悦,河北省秦皇岛市第九中学一百多名师生结束了抚宁之行的社会实践调查活动。返程的车上,走出城市的孩子们兴奋地感受着乡村的自然气息,不停地用嘴巴、用镜头表达他们发现的喜悦。作为随行教师的我被他们的青春热情所感染,一路上与他们交流起来。
“老师,秦皇岛所辖的四个县是哪四个啊?”邻座的男生首先发问。“老师,你看,远处那个劳动的妇女,她头上为什么包块围巾啊?”。另一个男生又抛出了问题。顺着男生的手势,我也看到了妇女头上的那方围巾,那是乡下很常见的物件,那样式独属田间地头劳作的村妇,只为遮风挡尘。两个男生的提问,让我不禁陷入了思考,孩子们幼稚问题的背后隐含了多少我们对教育现状应有的诘问:我们的教育离生活有多远?
孩子们本无错,生于斯,长于斯,已经升入初中生的他们从未看过家乡的地图,从没听家长谈起过相关的话题,也从没在课堂上获取过关于家乡的地理概念,因为这不是考试必考的内容。所以,第一次走出城区的孩子才有机会产生这样的疑问:我们的城市究竟有多大?城市里的妈妈们优雅时尚,她们不会在春暖花开的时节将一方厚厚的围巾包在头上。因此,城里的孩子看到田里劳动的妇女头顶那块不美丽的头巾像是看到了“西洋景”。……
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